Moqueries, mise à l’écart, injures, violence, meurtrissures, scolarité perturbée etc.
Selon une étude, près de deux jeunes (enfants) handicapés sur cinq sont victimes de
discrimination au cours de leur cursus scolaire en milieu ordinaire.
A l’école, les élèves handicapés souffrent parfois d’un sentiment d'exclusion, ce qui est à
l’origine, bien souvent, de leurs difficultés scolaires.
Une enquête réalisée par l’Insee en 2008 et 2009 révélait qu’à l'école, les jeunes atteints d'une
déficience d'ordre cognitif sont le plus souvent mis à l'écart, tandis que les jeunes possédant un
handicap visuel ou auditif essuient des refus de droit et sont la cible fréquente d'insultes et de
moqueries.
L’atout des actions de sensibilisation auprès des enfants dès le bas âge
Il est bien connu qu’à l’école, les enfants (valides, sans handicap apparent) sont parfois très
durs entre eux.
La différence fait peur et entraîne des mécanismes de défense parfois très méchants.
Concernant le handicap à l’école, il est important de sensibiliser les jeunes au handicap.
Sensibiliser les enfants à l’école au handicap (visuel) est donc indispensable à l’école.
Quand on parle de sensibilisation il faut bien différencier la façon d’apporter l’information à
un enfant et à un adulte. Pour apporter une information à un enfant, il est souvent plus simple
de le faire passer par le jeu et le divertissement (la notion de plaisir) même si pour l’adulte,
cela est aussi valable.
Les occasions sont nombreuses tout au long de l’année : que ce soit au mois de novembre,
avec la Semaine Handicap ou au mois de décembre avec la Journée Internationale du
Handicap, le Téléthon et autres initiatives locales. Ces événements ponctuels sont importants
pour sensibiliser le grand public au handicap et nous pouvons aller encore plus loin en
sensibilisant régulièrement.
Le message passe bien souvent par le corps, avec des mises en situation, des démonstrations,
le sport, les vidéos, les témoignages, etc.
L'objectif reste le même pour les enfants et les adultes : développer l'empathie, le respect, la
connaissance et la reconnaissance, la bienveillance pour former les
Ateliers
Afin de d’apporter une meilleure qualité d’intervention, au cours de nos activités les jeunes
(enfants) sont invités à partager des expériences des personnes handicapées visuelles en groupe
et animés par des malvoyants, non-voyants et voyants de notre association.
Parmi nos activités, nous proposons :
- Mettez-vous dans situation d'un non-voyant
- Apprentissage sur le développement des autres sens et la compensation par les autres sens
(l'odorat, le toucher, l'ouïe, le goût), Jeux pédagogiques autour de la déficience visuelle, mises
en situation, apprentissage du braille, rencontre avec un chien guide, conseils sur les bonnes
pratiques.
- cécifoot (football
accessible aux non-voyants), démonstration et
atelier de Ceci -Pong (tennis de table accessible
aux non-voyants)
- Démonstration de la nouvelle technologie
- La Parole est Dans le Noir
- Etc
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